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Blog del Creap
Valencia

El programa de Intervención con animales (IA) del Creap Puntos clave La intervención con animales engloba tres elementos clave: Actividades Asistidas con Animales: AAA (terapéutico). Terapia Asistida por Animales: TAA (terapia). Educación Asistida por animales: EAA (terapia). La TAA clásica se ha definido tradicionalmente como aquella intervención en el ámbito social, educativo y relacionado con la salud. Está desarrollada por profesionales formados en la materia e incluye, la participación de animales seleccionados. La nueva perspectiva en este tipo de intervenciones, aúna los tres puntos bajo los Proyectos de Ayuda Bidireccional (PAB). Proyectos en los que se benefician ambas partes, velando de manera simultánea por el bienestar humano y el del animal, teniendo a su vez un impacto medioambiental. Asimismo, se trabaja y se proyecta desde el paradigma Green Care (GC), término que da nombre al proyecto y que hace referencia a un modelo de intervención, ampliamente desarrollado en Europa, que contempla el contacto y trabajo con la naturaleza como elemento terapéutico para la rehabilitación de personas. Se recogen aquí intervenciones como la terapia asistida con animales, la terapia hortícola, social farming y green exercise, entre otras. Ventajas del programa Las IA se dirigen con mayor frecuencia a colectivos de personas en riesgo de exclusión social, siendo estos los principales beneficiarios de este tipo de intervención. Personas con dificultades físicas, cognitivas, emocionales o sociales aprovechan los beneficios que ofrece el vínculo seguro con un animal, el cual se muestra incondicional, sin realizar juicios de valor sobre las personas. De esta forma, se propicia, entre otros aspectos: aumento de la motivación y de la intención comunicativa así como, un estado de relajación. Uno de los principales beneficios, menos considerados habitualmente, tiene que ver con el cambio de rol que supone esta relación. Es importante poner de manifiesto la capacidad de la persona para generar un beneficio en otro; en este caso, el animal, pasando de ser persona necesitada a necesaria. La actividad se desarrollará en sesiones de hora y media, una vez por semana y los propios usuarios participarán mediante el adiestramiento y el entendimiento con Pepa. Serán ellos mismos los que nos cuenten semanalmente, a través de este espacio, cómo va todo. Desarrollo del programa en CREAP: Viva la Pepa ¡Presentamos a Pepa en sociedad! Se trata de un Breton Spaniel, una raza de perro de caza de tamaño mediano. Tiene dos años aproximadamente, es muy lista, de respuesta rápida. El programa se inició con la presentación de Pepa en el centro a las personas que asisten al mismo. En su primer día, recorrimos las instalaciones y le presentamos a las diferentes personas que forman parte del equipo y a los usuarios de CREAP. Posteriormente, trabajamos en el aula el concepto de etología, centrándonos en las características de Pepa. También, realizamos una presentación de forma individual con cada participante del taller, con la finalidad de trabajar el vínculo persona-animal. En este momento, nos encontramos en la fase inicial del programa en el que estamos trabajando tanto el vínculo como la aproximación a los materiales con los que Pepa irá interactuando en el futuro.

¡Buenos días! Compartimos el enlace de algunas de las principales noticias relacionadas con salud mental publicadas esta semana. Esperamos que sean de vuestro interés. ¡Gracias! Presentación de la Plataforma Nacional Sin Sujeciones Trayectorias cognitivas longitudinales y variables clínicas asociadas en la juventud con trastorno bipolar Los centros de salud de Madrid contarán con psicólogos desde el mes de octubre La violencia familiar golpea a las mujeres con trastorno mental Entrevista con Virginia Barber, directora del servicio de salud mental de Rikers Island, la segunda mayor prisión de EEUU Entrevista en Cadena Ser – Desmontando prejuicios sobre la enfermedad mental Artículo de opinión de la periodista Glòria Serra: «Yo también he sido enferma mental» La cantante Demi Lovato, contra la etiqueta de bipolar Rueda (Valladolid) acoge este sábado 5 de agosto el V Festival de música MentalizArte

Los objetivos generales del plan son: Elaborar y actualizar las políticas y planes de S.M. acordes con los instrumentos internacionales de derechos humanos y práctica basada en la evidencia. Actualizar la legislación acorde a lo mismo. Aumentar la cobertura de los servicios un 20 % del 2013 al 2020. Establecer dos programas multisectoriales a nivel nacional de promoción y prevención en materia de salud mental. Reducir en 10% la tasa de suicidios. Cada dos años calcular y notificar a la OMS un conjunto básico de indicadores de salud mental por medio de su sistema nacional de información sanitaria y social. De forma más específica: En materia de Política y Legislación: Establecimiento de una unidad o un mecanismo de coordinación operativo de salud mental en el ministerio de salud encargado de la planificación estratégica, la evaluación de necesidades, la colaboración multisectorial y la evaluación de los servicios. Mejoramiento de la rendición de cuentas estableciendo mecanismos, a ser posibles a través de órganos independientes ya existentes, para combatir y prevenir los malos tratos y abusos. Derogación de la legislación que perpetúa la estigmatización, la discriminación y la violación de los derechos humanos de las personas con TM y discapacidades psicosociales. En Planificación de los recursos: Uso y recopilación de datos sobre las necesidades epidemiológicas y de recursos a fin de fundamentar el desarrollo y la aplicación de planes, presupuestos y programas de salud mental. Mecanismo para el seguimiento de los gastos en salud mental. Colaboración con las partes interesadas: Convocatoria, participación y logro del consenso de todos los sectores y partes interesadas pertinentes en la planificación y desarrollo de políticas, leyes y servicios relacionados con la salud, incluido el intercambio de conocimientos sobre los mecanismos más eficaces de mejora de una política y atención coordinadas entre los sectores estructurado y no estructurado. Fortalecimiento y emancipación de las personas con trastornos mentales y discapacitados psicosociales y de sus organizaciones: Inclusión de personas con trastornos mentales y discapacidades psicosociales en las actividades de formación de los profesionales sanitarios dedicados a la atención de la salud mental. Reorganización de los servicios y ampliación de la cobertura: Formulación de un plan escalonado y presupuestado de cierre de las instituciones psiquiátricas para estancias prolongadas y sustitución de las mismas por sistemas de apoyo a los pacientes para que vivan en la comunidad con su familia. Integración de la salud mental en programas para enfermedades específicas como la infección por VIH/SIDA. Desarrollo y aplicación de instrumentos y estrategias de autoayuda y atención a las personas con trastornos mentales, incluido el uso de tecnologías electrónicas basadas en móviles. Acción integrada y adaptable: Consideración del bienestar mental de los niños con padres con enfermedades graves (en particular con trastornos mentales) que soliciten tratamiento en los servicios de salud. Para los niños y adultos que hayan sufrido eventos vitales adversos, en particular por violencia doméstica o por disturbios civiles o conflictos, implementación de servicios y programas que aborden los daños psicológicos y que promuevan la recuperación y la resiliencia. Aplicación de las normas Quality Rights para evaluar y mejorar la calidad de la atención y del respeto de los derechos humanos en los servicios de salud y asistencia social para pacientes hospitalizados y ambulatorios. Datos científicos e investigación: Elaboración de una agenda nacional prioritaria de investigaciones en materia de salud mental, basadas en consultas con todas las partes interesadas. Fomento de una mayor cooperación entre universidades, institutos y servicios de salud en el terreno de las investigaciones en salud mental. Realización de investigaciones, en diferentes contextos culturales, sobre la manera de entender y afrontar la angustia psicológica, las prácticas nocivas o protectoras y la eficacia de las intervenciones de tratamiento y recuperación, prevención y promoción.