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Fichas informativas y de aprendizaje del mes de junio RECURSOS DE APRENDIZAJE | BIBLIOTECA Y SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Ficha Informativa y de Aprendizaje Nº48: Acceso abierto y ciencia reproducible En la ficha número 48 se recoge el enlace a un material didáctico elaborado por Isabel Bernal utilizado en un curso de formación de la Unidad de Recursos de Información Científica para la Investigación (URICI) de CSIC. Con este material se intenta dar una panorámica del tema, dar a conocer estrategias, buenas prácticas y herramientas para gestionar los resultados de investigación y que estos sean reproducibles. Lo primero que se presenta en dicho curso es el código de buenas prácticas científicas del CSIC en el que se incide en la importancia de que toda investigación se realice conforme a un protocolo y se destaca la publicación en abierto de las mismas en repositorios institucionales. Se expone lo que significa el término 'reproducibilidad', que implica tanto la reproducción de resultados como la recreación del estudio utilizando el mismo método. Ficha Informativa y de Aprendizaje Nº49: Búsquedas sistemáticas en la literatura médica La ficha número 49 presenta dos vídeos del canal de Elsevier Salud en Youtube, correspondientes a una sesión de formación sobre búsquedas sistemáticas en la literatura médica impartida por la Dra. Merit Mayté Gómez Carmona (primera parte) y la Dra. Sara Cobo (segunda parte). En la primera parte de la sesión se explica lo que es una búsqueda bibliográfica, la tipología, el por qué es importante saber hacer una búsqueda sistemática, los tipos de revisiones que existen, qué son las preguntas PICO, etc. En la segunda parte se habla de literatura gris como una de las fuentes de información interesantes pero poco conocidas que puede incluirse en una revisión sistemática, cómo buscar citas y conocer qué trabajos han realizado otros autores, cómo identificar estudios no publicados con resultados potencialmente importantes, el contacto con expertos, cómo realizar una buena estrategia de búsqueda, etc. Otros recursos de apoyo a la investigación Normas APA. Fichas de Información y Aprendizaje. Ranking de publicaciones científicas.

Los boletines de «BiblioCreap» DOCUMENTOS PROPIOS | BIBLIOTECA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Los boletines de «BiblioCreap» recogen las novedades literarias que entran en el catálogo de la biblioteca del centro. Estos boletines presentan al público documentos de temática general en salud mental, memorias y experiencias en primera persona, temas relacionados con la investigación y la metodología, narrativa relacionada con las distintas disciplinas que forman parte del centro e información especializada en TMG. Asimismo, se incluye en el fondo bibliográfico una pequeña sección de literatura general que engloba: novelas, teatro, poesía y ensayos generalistas. Estos boletines, realizados de forma quincenal, comunican tres novedades a la vez, acompañadas de su fotografía dentro de la propia biblioteca, una pequeña selección de la sinopsis del libro y la puntuación media obtenida en plataformas sociales de lectura. Los documentos recopilatorios reúnen los boletines individuales enviados a lectores y lectoras de «BiblioCreap» durante un semestre del año. Definición de documento Cuando se habla de documento dentro del ámbito de la biblioteconomía, la archivística y la documentación, se está apuntando a toda información plasmada por cualquier medio y transmitida a través de un soporte. Los documentos pueden ser públicos, relacionando estos generalmente con la Administración Pública y la tramitación de asuntos oficiales; o privados, como por ejemplo sería una partida de nacimiento. Hoy en día, la palabra documento se asocia comunmente, al documento administrativo o de archivo. Este suele tener un valor probatorio, oficial, justificativo de la actividad y la relación entre entidad y sociedad. Sin embargo, y a pesar de que la definición documento es común a todas las acepciones, se resalta y distingue para el caso que nos ocupa, el documento narrativo (una novela) y/o transmisor de conocimientos en un área concreta (un manual o un libro de contenido especializado) dentro del fondo bibliotecario. Todos los documentos transmiten información, pero el objetivo y/o la finalidad varía. Lo que se pretende con todo esto es esclarecer que un documento, puede referirse tanto a una película de acción en el que la información se transmite con lenguaje audiovisual, como a un manual de educación social, en el que se han consignado los datos de forma manuscrita o mediante procedimientos mecánicos. Por lo tanto, la biblioteca del Creap, como cualquier otra biblioteca pública, pone a disposición de sus usuarios desde libros, revistas y publicaciones periódicas, DVD y CD, hasta juegos de mesa. Servicios de «BiblioCreap» Los documentos que conserva «BiblioCreap» son de libre acceso a todo/a lector/a interesado/a en ampliar conocimientos, consultar información concreta o entretenerse. Todas las personas, vinculadas o no al centro, tienen derecho al acceso y consulta del fondo. Para ser usuario/a de la biblioteca del centro, es necesario contar con un carnet que se expedirá en la propia biblioteca, previa solicitud del interesado/a. Asimismo, la biblioteca cuenta con varios puestos destinados a la lectura y el estudio que podrán utilizarse en horario de apertura de la misma (de lunes a viernes de 8:00 a 15:00 horas), así como tres ordenadores con conexión a internet. El material contenido en la biblioteca se puede consultar en sala o pedir en préstamo a domicilio. Según las normas de acceso y uso, un/a lector/a puede llevarse en préstamo hasta 5 documentos. El plazo de duración de este préstamo es de 15 días naturales con posibilidad de una renovación de otros 15 días, si el documento en cuestión no ha sido reservado por otra persona. El servicio de préstamo es gratuito y todo/a usuario/a registrado/a como lector/a, podrá hacer uso de dicho servicio presentando el carnet. Boletines de «BiblioCreap» Los recopilatorios con todos los boletines difundidos en un semestre, se encuentran accesibles vía web en la sección de Biblioteca. El origen del material ubicado en el centro, viene de dos vías principales: Compra presupuestada. El Creap dispone de un presupuesto de adquisición de nueva información. Donación de otras instituciones bibliotecarias o de particulares. Existe la posibilidad de hacer una donación, previa valoración de idoneidad efectuada por el personal bibliotecario. Información Si te interesa recibir los boletines de «BiblioCreap» o hacer una donación particular o institucional, ponte en contacto a través de este correo: infocreap@imserso.es ó vía telefónica: +34 963 403 520.

Tratamiento del Trastorno Obsesivo Compulsivo BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. El Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso publica una nueva búsqueda bibliográfica sobre los tratamientos más utilizados y estudiados para tratar el TOC. El documento titulado «Tratamiento del Trastorno Obsesivo Compulsivo», se encuentra disponible en la web. TOC La Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11) para estadísticas de mortalidad y morbilidad (Versión: 01/2023) clasifica los trastornos obsesivo compulsivos como entidades-hijas dentro de la categoría de Trastornos mentales, del comportamiento y del neurodesarrollo. Esta clasificación define los TOC como un grupo de trastornos caracterizados por pensamientos y comportamientos repetitivos. Dentro de esta subcategoría, se reúnen los siguientes trastornos y afecciones que se fundamentan en algunos fenómenos cognitivos como obsesiones, pensamientos y preocupaciones intrusivas y, se acompañan de comportamientos repetitivos. Los cuatro incluidos son: el trastorno obsesivo compulsivo, el trastorno dismórfico corporal, la hipocondría y el trastorno de referencia olfativa. Asimismo, la CIE-11 incluye en la subcategoría el trastorno de acumulación, diferente de los anteriores en su fundamento, ya que se caracteriza por una necesidad compulsiva de acumular posesiones. Por último, se incluyen los trastornos por comportamientos repetitivos centrados en el cuerpo, que se caracterizan principalmente por acciones recurrentes dirigidas al tegumento. El tegumento se define como el órgano que sirve de protección externa al cuerpo humano y de los animales, con varias capas y anejos como glándulas, escamas, pelo y plumas. Por ejemplo, un trastorno por comportamiento repetitivo centrado en el cuerpo sería, arrancase el pelo. Este trastorno, consecuentemente, provoca deterioro en la persona, influyendo de forma negativa en todas las áreas importantes del funcionamiento. Intervenciones para tratar el TOC Una de las revisiones sistemáticas incluidas en el conjunto de resultados, analiza la efectividad de la terapia cognitivo-conductual convencional comparada con la TCC basada en internet. Este artículo expone que, según las directrices del National Institute for Health and Care Excellence (NICE) las terapias más utilizadas en el tratamiento del TOC en adultos son: La terapia cognitivo-conductual (TCC) / prevención de exposición y respuesta (PRE) y Los inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS). Los autores pretenden con esta revisión, investigar otros métodos de tratamiento para salvar los inconvenientes y limitaciones de la actual TCC ya conocidos, como son la alta tasa de abando o el estigma. El artículo se titula «Efficacy and Cost-Effectiveness Analysis of Internet-Based Cognitive Behavioral Therapy for Obsessive-Compulsive Disorder: Randomized Controlled Trial». Por otro lado, se han recogido en el informe varias revisiones sistemáticas de la Biblioteca Cochrane en las que se evalúan distintas terapias utilizadas para el tratamiento del TOC en adultos. Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica «Tratamiento del Trastorno Obsesivo Compulsivo». Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de Evidencias de junio de 2023 del Creap. Newsletters de 2023 del Creap.

Informe de evidencias de junio de 2023 DOCUMENTOS PROPIOS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. El Servicio de Referencia del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso en Valencia publica el informe de evidencias correspondiente al mes de junio de 2023. Se recoge en primer lugar un informe de la Comisión de Alto Nivel sobre Salud Mental y COVID-19 de la Organización Panamericana de la Salud en el que se pone de manifiesto el preocupante panorama de la salud mental en la Región de las Américas a partir de la pandemia. Tras la evaluación de la situación actual, se desarrolla una nueva agenda para la salud mental en las Américas en la que se establecen diez recomendaciones, entre ellas: integrar la salud mental en todas las políticas, garantizar los derechos humanos de las personas con problemas de salud mental, abordar el racismo y la discriminación racial como importantes determinantes de la salud mental o mejorar los datos y las investigaciones sobre la salud mental. Como conclusión de este informe, se destaca que la pandemia ha sido un gran catalizador de cambio y la oportunidad para mejorar la salud mental en estas regiones. Literatura científica Una de las revisiones sistemáticas recogidas, trata sobre la crianza y la salud mental. Este artículo se titula: «Parenting and Serious Mental Illness (SMI): A Systematic Review and Metasynthesis» y estos son los temas sobre los que se vertebra la convivencia con un problema de salud mental y la crianza: El padre limitado, Las dificultades de crianza, El niño limitado, Amenaza ineludible, Lucha contra la amenaza y Necesidades de apoyo envolvente. Uno de los puntos estudiados es la gran amenaza que se adhiere a los distintos aspectos de la vida de los progenitores. Dentro de la capacidad de criar, se valora el grado de seguridad y protección que sienten los padres y las madres en cuanto a tres esferas: el sistema familiar, la sociedad y la seguridad en sí mismos. De los obstáculos encontrados, se destaca como determinante para la seguridad, el estigma social. Este hace que los discursos mayoritarios de peligrosidad sobre los progenitores con problemas de salud mental, sirvan para amenazar el sentido de aceptación y seguridad de los propios padres y madres en las comunidades en las que viven. A continuación, se puede leer uno de los sentimientos de desesperanza más común recogido en el estudio: "Nunca seré capaz de ser la persona que debo ser para criarlos" (Perera et al., 2014, p. 176). Otros recursos Se difunde el episodio número nueve del podcast de Mental Health Europe que presenta conversaciones con expertos en salud mental, psicólogos y psiquiatras, profesionales y personas con experiencias vividas. En este caso, los participantes son los propios trabajadores de la organización con sede en Bruselas, que nos hablarán de las actividades que llevan a cabo, como por ejemplo, la semana europea de la salud mental. Más información sobre el Servicio de Referencia Informe de Evidencias de junio de 2023. Otros Informes de Evidencias. Servicio de Referencia del Creap. Formulario de solicitud de consulta. Recursos de apoyo a la investigación.

Salas de confort sensorial en salud mental BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. El Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso publica una nueva búsqueda bibliográfica sobre salas de confort sensorial en salud mental. El documento titulado «Salas de confort sensorial en salud mental. Estrategias sensoriales para reducir y eliminar medidas de contención», se encuentra disponible en la web. Uno de los artículos seleccionados para este informe refleja que, la práctica cada vez más extendida de los enfoques sensoriales en salud mental, viene de la mano de los profesionales de la terapia ocupacional, que son los que impulsan su implementación. Este estudio se titula «Sensory approaches in psychiatric units: Patterns and influences of use in one Australian health region». Las prácticas y estrategias sensoriales más utilizadas según el análisis de dicho estudio son las siguientes: intervenciones sensoriales (salas sensoriales, modalidades ponderadas, reducción sensorial), actividades sensoriales que estimulan diferentes sentidos (olfato, táctil, auditivo, visual) y actividades sensoriales (técnicas de relajación, técnicas de atención plena, actividad física). Salas de confort En el artículo en abierto titulado «Salas de confort sensorial y su aplicación en la salud mental» publicado en la Revista Sanitaria de Investigación de mayo de 2023, definen las salas de confort de la siguiente manera: "Las salas de confort sensoriales, también denominadas salas multisensoriales, comfort room, o salas snoezelen, son creadas con el objetivo de proporcionar un ambiente que facilite la relajación, la estimulación sensorial y la autorregulación emocional de las personas que la utilizan." Los puntos clave en los que se basa este enfoque son cuatro: Ocio y disfrute del usuario, Estimulación sensorial de los sentidos, Relajación y Modificación de la conducta a través de atención individualizada. Reducir las prácticas de contención física Uno de los estudios hace una aproximación a las técnicas de desescalada de las sujeciones y contenciones físicas y analiza las situaciones, el contexto y las razones de su uso por los profesionales de la salud mental, en población infantil y adolescente. Este estudio titulado «Evidence Base for Practice: Reduction of Restraint and Seclusion Use During Child and Adolescent Psychiatric Inpatient Treatment» recopila una serie de artículos para analizar la situación de base. En uno de los cuales se destacan tres puntos clave que podrían facilitar el abordaje de la gestión de la agresión: Las percepciones del personal, Las respuestas de los pacientes y Los problemas surgidos que llevaron al uso de las restricciones físicas. Los temas en los que centra su atención el mencionado estudio son: Los enfoques multimétodo para la reducción de las sujeciones/contenciones en niños resultan prometedores. Es necesario desarrollar mejores formas de recopilar y cotejar datos de calidad sobre las restricciones y sujeciones físicas. Algunas técnicas de desescalada subestiman la compleja toma de decisiones necesaria para gestionar situaciones difíciles. El contexto o entorno de la atención es un aspecto importante del manejo de la agresión. Hay que analizar en qué condiciones una medicación PRN calma una agresión peligrosa, y en qué circunstancias no es eficaz. Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica «Salas de confort sensorial en salud mental. Estrategias sensoriales para reducir y eliminar medidas de contención». Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de Evidencias de mayo de 2023 del Creap. Newsletter de abril de 2023 del Creap. NOTA: Foto destacada de Rahul Pandit en Pexels.

Informe de evidencias de mayo de 2023 DOCUMENTOS PROPIOS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. El Servicio de Referencia del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso en Valencia publica el informe de evidencias correspondiente al mes de mayo de 2023. En primer lugar se recoge un informe sobre salud mental y precariedad laboral en nuestro país. Este informe se inicia con la creación en abril de 2022 de una comisión de expertos/as con el objetivo de obtener un diagnóstico detallado de la situación laboral en España y sus efectos en la salud mental. A este comité se une un comité científico-social externo y más colaboradores/as. Se realizó una separación en grupos de trabajo para abordar las distintas aristas temáticas, como son: la epidemiología social, laboral y psiquiátrica, el derecho del trabajo, las relaciones laborales, la epidemiología social, la salud pública y la salud laboral, la ecología política, etc. El objetivo del presente informe era recoger el mayor conocimiento posible para después, elevar propuestas concretas para mejorar las políticas e intervenciones. Una de las recomendaciones englobada en la sección de riesgos laborales es potenciar las áreas de psicosociología, en cuanto a número de personas y especialización en salud mental, de los servicios de prevención y de los institutos regionales de prevención de riesgos laborales. Otra de las recomendaciones derivadas con respecto al desempleo es realizar investigaciones longitudinales, análisis críticos y metaanálisis realistas sobre el desempleo y su relación con los mecanismos que generan mala salud mental. Literatura científica La segunda sección del informe de evidencias recoge las últimas investigaciones a partir de dos bases de datos bibliográficas: Web of Science y Pubmed. Los temas alrededor de los que se ha buscado información para este informe son cuatro: Red comunitaria y trastorno mental grave. Psicosis y alucionaciones visuales. Embarazo y esquizofrenia. Riesgo de psicosis. Con respecto a la red comunitaria, primer tema de búsqueda, los autores del estudio «Current insights of community mental healthcare for people with severe mental illness: A scoping review» realizan un análisis de los artículos categorizándolos por áreas pertenecientes a la asistencia sanitaria mental comunitaria. Se encuentran y presentan concretamente doce áreas: Equipos multidisciplinares; Colaboración dentro y fuera de la organización; Atención a varios aspectos de la salud; Apoyo a la ciudadanía plena; Atención a la recuperación de la vida cotidiana; Colaboración con la red social; Apoyo a medida; Personal bien formado; Uso de tecnologías digitales; Vivienda y entorno vital; Políticas y financiación sostenibles; Reciprocidad en las relaciones. Dentro del área cinco de recuperación de la vida cotidiana, se hace especial hincapié en varios estudios que resaltan la importancia de las intervenciones psicosociales basadas en evidencias, para ayudar a las personas a lograr tanto la recuperación personal, como una mayor independencia. Siguiendo con este área, otro estudio destaca el papel del terapeuta ocupacional como apoyo en esa recuperación personal. Otros recursos Se difunde el documental titulado «10, una realidad silenciada», ganador de premios en varios festivales de cine en 2022. Este documental invita a diez personas de distintas procedencias y con sus propias perspectivas a hablar sobre el suicidio. Asimismo, se recoge el vídeo de unas jornadas de salud mental que tuvieron lugar en abril, organizadas por el Defensor del Pueblo Andaluz en el que participan expertos como: D. Benedicto Crespo Facorro, director del Plan Integral de Salud Mental de Andalucía, Director UGC del Hospital Universitario Virgen del Rocío y catedrático de psiquiatría, entre otros/as. Más información sobre el Servicio de Referencia Informe de Evidencias de mayo de 2023. Otros Informes de Evidencias. Servicio de Referencia del Creap. Formulario de solicitud de consulta. Recursos de apoyo a la investigación.